Сегодня в нашем лагере прошел замечательный тематический день, посвященный устному народному творчеству, волшебному миру сказок, пословиц и поговорок. Все началось, как всегда, с активной разминки-зарядки, которая подарила нам бодрость и энергию на весь день! В отрядах прошли конкурсы, направленные на знакомство детей с русским и тувинским устным народным творчеством. Ребята вспоминали русские пословицы и поговорки, снимали видеоролики, детям было предложено продолжить тувинские пословицы, ответы некоторых детей очень позабавили.
После вкусного завтрака на стадионе дети совместно с воспитателями играли в подвижные игры, такие как «дракон, рыцарь, принцесса», «догонялки», «веселые старты» и т.д.
Между отрядами прошел конкурс по решению кроссвордов и собиранию пазла по сказкам.
В итоге:
1 место занял отряд «Ракета», воспитатель Ооржак Людмила Анатольевна,
2 место-«Чемпионы», воспитатель Саая Ай-Кыс Экер-ооловна,
3 место заняли отряды «Торнадо», Чульдум Сайлана Менгиевна.
Этот день был насыщен радостью, творчеством и настоящим волшебством!
Работа кружков:
1 отряд: Творческая работа с яичной скорлупой. Продолжили творческую работу с яичной скорлупой. Тема работы «Растения». Распечатали шаблоны для мозаики. На 2 день увлечённо работали в основном дети с творческими способностями.
2 отряд: «Орлёнок-эрудит». В гостях у эрудитов. Что такое ЛКАСМЕАК и ЯИНАНЗ? Если дети знают ответ на этот вопрос, то, наверняка, с легкостью разгадают тайный код эрудита! Внутри 6 раундов, в которые ребята прошли: расшифровывали слова с перемешанными буквами; определяли названия интеллектуальных игр; решали разнообразные задачи; отгадывали по аудио-описанию названия изобретений; показывали свои знания в вопросах получения информации; по необычным фотографиям определить сказочных персонажей.
3 отряд: Карта сокровищ. Во время работы кружка разделившись на две команды проходили испытания: «Бухта уравнений», «Остров геометрии» (определяли фигуры), «Мыс логики» (решение логических задач), «Пролив счета» (цепочка вычислений).
4 отряд: Путешествие по страницам Красной книги. Цель: познакомить детей с Красной книгой, охраняемыми растениями, животными. Задачи: формирование представления детей о том, что люди, плохо зная, природу погубили много растений и животных, что в результате ухудшения экологической обстановки в природе дикие животные продолжают погибать на нашей планете; коррекция логического мышления на основе упражнений на соотнесение; памяти, на основе упражнения на запоминание и воспроизведение; мышления, при проведении игры:» Закончи предложение» воспитание бережного отношения к природе.
#ДОЛАЛЫЕПАРУСА
#МБОУСОШ№2с.Кызыл-Мажалык
#летнийотдых2026